乐爱·懂爱·智爱——教育学院走进桂林快乐太阳城幼儿园开展手偶剧表演

为了进一步推进学前教育专业作为“民办高校优势特色专业”的建设，加强与幼儿园之间的深度合作，构建“高校教师-幼儿园骨干教师-学前教育师范生”教育实践共同体，引导学生在活动中“乐爱·懂爱·智爱”，6月12日上午，学前教育教研室黄红韩、武文斯、赵红、张旭四名教师带领2021级学前教育专业学生来到桂林雁山区快乐太阳城幼儿园开展手偶剧表演。

在精心布置活动场地后，学生们先后面向幼儿园托班、小、中、大班的多位幼儿，开展主题为《东郭先生和狼》《有责任心的小豆》《不上你的当》《农夫兔子和板栗林》的4个手偶剧表演。不同于单纯的绘本阅读和动画片观看，可爱童趣的手偶，表演者富有感染力的表达以及切合场景的背景音乐，多感官刺激成功激发了幼儿的强烈兴趣，得到了全场幼儿的热情反馈。表演结束后的问答环节，幼儿更是踊跃参与，现场气氛热烈。在积极的互动中体现了“乐爱·懂爱·智爱”的主题，同时也潜移默化中落实“团结友爱、尊重他人、爱护环境、同伴交往”的行为养成教育。

快乐太阳城幼儿园杨璧源园长对我院以手偶剧表演和幼儿行为养成的创新融合，对学生的现场表现和互动能力表示赞赏，认为这种表现形式非常符合寓教于乐的教育理念。同时她表示希望双方加强合作，推进在教学、课程、特色活动等方面更深层次融合，实现资源之间的有效共享。参演学生与2-6岁不同年龄段幼儿有深入沟通接触，切实感受到手工制作以及学前儿童幼儿在一线教学活动中的具体运用，在活动中理解幼儿、读懂幼儿、爱上幼教。

本次手偶剧表演系教育学院学前教育专业《幼儿园手工制作》与《学前儿童游戏》课程教学“理”“实”一体化的联合考核成果，手工与游戏碰撞下的手偶剧，走进幼儿园展演展现新葡萄官网学前教育学生的风采，也是学前教育专业对接幼儿教师工作内容和职业能力，打造“一体四翼”特色课程群，构建多元实践教学共同体、强化师范生理论转化、情境应用的重要举措，推动学前教育专业的优势特色的形成。

图1：手偶剧表演

图2： 学生表演现场

图3 ：互动现场

图4 ： 学前教育师生与幼儿园部分教师合影