2016年6月22至24日晚上19:00—21:20，经济政法系在6243教室成功组织了《计量经济学》课程实践性教学活动——计量建模大赛。此次实践性教学活动举办的主体对象是经济政法系2013级金融学专业全体学生。比赛的主体内容是：该专业三个班以班级为单位单独比赛，每位同学对针对某一经济问题建立经济计量模型（以单方程一元或二元线性回归模型为主），并对所建立的模型进行参数估计，进一步展开经济学意义检验、统计学意义检验、计量经济学意义检验和模型预测，本次比赛设置一、二、三等奖。

此次实践性教学活动开展过程中，13级金融学三个班的学生都能够认真准备，积极参与，取得了良好的效果。通过本次实践教学活动的展开，使学生掌握了计量经济学的基本理论与基本研究方法，树立了定量分析的基本观念，理论联系实际，培养了学生运用计量模型研究问题、分析问题和解决经济问题的能力，提高了学生在社会经济范围内搜集数据，进一步运用Eviews等计算机软件分析数据和解释经济现象的能力。