2016年6月23日晚，经济政法系经济学教研室教师在学院3413教室组织开展了经济数据分析及Eviews软件操作活动，本次活动参与人员为2013级经济学专业的全体学生。
        此次活动的内容是对现实经济数据进行数据分析，要求学生随机抽取经济数据，在规定的时间内，对经济数据利用所学计量回归知识及EViews软件进行分析，寻找经济数据的规律并提出对未来一个时期内的预测值，并最终形成一份完整的经济数据分析报告。活动形式采取上机操作方式，教师对学生提交的经济数据分析报告进行评测。
        此次活动是科任教师根据课程教学需要、应用型人才培养目标及实践教学特点相结合的产物，既是对学生计量理论知识应用于实际经济数据分析过程中，数据分析及办公软件掌握能力的检验，同时又是对培养经济类应用型人才路径模式的探索。
        总之，此次经济数据分析及Eviews软件操作活动，既调动了经济专业学生的求知积极性，也达到了活动开展之初的预期目的和教学效果。

评委老师观看学生Eviews软件操作


经济数据分析及Eviews软件操作活动现场