近日，由经济政法系经济学教研室指导，2012级经济类专业举办的“统计学知识竞赛”在12月22日顺利举行.本次活动的主题主要围绕计量经济理论的运用和Eviews软件操作实践教学活动展开。统计与其他学科教学相比更强调“用什么”、“怎么用”，统计教学更为重要的是要突出教师如何引导学生运用所学知识去解决实践问题，把统计知识运用到市场经济活动中去。统计知识大赛，寓教于乐，将我们引向统计这门古老而又神秘的学科。本次比赛在活动形式上出奇出新，给统计注以新的活力，在扩大专业影响力的同时更注重亲切感的培养，让学生对统计学有新的认识。本次比赛为广大学生搭建了一个宽广并自由的舞台，学生可充分发挥个人特长，动脑动手的同时锻炼团队合作能力。
本次大赛从筹备到完成历时近2个月时间，包括初赛——调查方案的设计和复赛——统计知识问答两个环节。在此期间学生认真准备踊跃参加，同时在比赛过程中积极操作。具体活动内容包括：
1、 初赛：调查问卷的设计
以金融理财产品为对象，设计一份完整的符合格式要求，内容丰富合理的调查问卷。
2、复赛：统计知识问答
评审老师针对初赛的调查方案挑选出12组选手进入复赛。复赛主要包括必答题环节、轮答题环节、风险题环节和抢答题环节共四轮，选手以团队合作和轮替的方式进行统计知识问答，最后剩下的选手多的队伍获胜。
通过本次比赛，学生培养了团队意识、竞争意识和知识的转化意识，从而锻炼自己的综合能力，而且在参加活动中能与其他专业的同学们交流学习统计学知识，本次活动圆满结束。
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